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黄先群-天问国际英语的求索之路(1411-1)  

2014-11-18 23:49:04|  分类: 英-黄先群 |  标签: |举报 |字号 订阅

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感知英语新颖的教学模式,独特的教学方法,欢乐的教学氛围,感知英语培训的老师在这次分享会上都一一的展示出来,得到领导和老师们的认可和赞赏。会上,高校长和熊校长对本次培训分享会进行了总结和点评,并对天问国际的英语教学提出了殷切的希望。

一、学会自我总结与分享

两个星期的感知英语培训,收获颇丰,经过这次的分享,教师们应该不断地总结,相互请教和学习,结合天问的课堂实际,把感知英语的精华部分完美引进,比如欢乐课堂氛围,趣味教学方法,教与学并进的课堂游戏。在教学中实践,然后总结分享,最后再实践,不断地改进和学习。

二、学会自我创新和探究

高校长提出,我们要创造性的教学,创造性的接受所学,不能完全照搬所有的课程体系,要不断创新和探究,寻求一套适合天问国际学校发展的健全体系,使学生全面素质教育发展。比如注重学生的口语教学,在应试教育的背景下,天问的学生也要能讲一口流利标准的英语。比如改“八段锦”为瑜伽或健美操,同样可以塑造教师形象和培养教师气质。熊校长指出,教师也要学会创造性的发音,让学生较容易地发音。

三、学会自我发展和成长

天问国际英语教师都具备过硬扎实的专业基础,在提高学生成绩和完善学生人格、体格时,也要注重自身的不断地发展和成长。高校长和熊校长都指出,不仅学生要注重口语,教师也要加强口语培训,在开会时都尽量采用全英文交流,采取每日操练、每月考核的教师培养模式,让天问英语教学不断地学习、发展、成长。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。天问国际的英语教学通过不断地的引进、探索、创新,打造自己独特的教育模式,一路在成长。

 

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