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周航-公开课前的准备(1412-1)  

2014-12-20 00:10:41|  分类: 英-周航 |  标签: |举报 |字号 订阅

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两个星期之前,我接到了要去参加集团公开课的通知。消息以来就炸开了锅,我第一个报了名,原因如下:什么事情我都不喜欢拖拉,与其总归轮到自己还不如主动出击。青年教师就是应该什么都走在前面,有什么锻炼自己的机会一定要好好把握。基于我一贯的原则就答应了此事。
但是问题来了,新课都上完了,什么去展示我的公开课的内容呢?复习课类型的公开课我还从来没有经历过,索性我很幸运的是,碰巧听了一节组长的课程,想着要是能在她的基础上加以改造就可以是一节不错的课了。但是说是容易,光是模仿这节课,我就遇到了不少的难题。准备好了之后就邀请全体小组的教师去听我的初步实施过程,在上课途中由于不是在自己的板上试讲,学生十分被动,多媒体也出现了状况。还好我及时反映用粉笔板书取代了这个小问题,也很艰难地一步一步引导学生们回来和复习我们学过的内容。课上完了之后,小组成员们给了我很多的建议,幻灯片的制作,各个部分的衔接,自主活动时候的要求要在活动开始之前就陈述清楚,等等。我原本以为是简单地模仿,也出现了很多细节上的不足。
于是我重新完整的修改了自己的幻灯片内容和排版,把每个部分的衔接内容重新做了梳理和调整。把可能会出现的情况做了种种的预想和设计,在引导学生自主学习的同时把要求说清楚,学生实在听不明白的地方,我会用举例子来引导学生,让他们模仿我的例子来完成小组合作。在自己的教学语言的教学指令的下达上,做到言简意赅。后来又经历了第二次和第三次的试讲,效果明显好多了,自己也越来越熟悉新设计的教学过程。虽然下周就要进行比赛了,在比赛之前我还准备让全体小组的教师们去听一节我的试讲,力争做到完美,放心去代表七年级英语组去比赛。
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