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万臣-享受过程 总结归纳 学习反思——夷陵区二小说课比赛有感(1411-03)  

2014-12-02 20:22:11|  分类: 信息-万臣 |  标签: |举报 |字号 订阅

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今天我们在熊校长,高中部董老师带领下参加了夷陵区的“宜昌市首届校本课程设计及说课大赛”,本次说课比赛收获良多。

抱着参与和学习的态度,我们一行人来到了夷陵二小。签到、抽签、候场、参赛、点评,整个环节有着熊校长的声声鼓励,有着董老师的真诚关怀,在寒冷的冬季为我们三个参赛老师带来了丝丝暖意。

享受过程,总结归纳,学习反思。活动结束后,评委教师做了精彩点评,二十余名参赛选手受益匪浅。我们了解了校本课程说课的方式方法,找到了自己的不足。

就本次比赛而言,所选校本课程由本校开发且经过实施的,课程主题围绕培养学生学习与创新、信息技术与媒体或者生活与职业等新型技能,说的是课程而不是某堂课。

1. 说课程设置,课程名称含义及内容;

2. 说背景分析,阐明为什么开设此课程,是否与本校办学目标一致,开设课程硬件条件是否满足,学生是否感兴趣。

3. 说课程目标,根据各校的人才培养目标说明校本课程的培养目标,要具体并且有层次性;

4. 说课程内容,课程必须是科学性的时代性的促进学生个性发展的符合个体身心发展规律的;

5. 说课程实施,课程时间地点安排,实施方法具体措施,展示图片视频等原始材料(重点);

6. 说实施效果及评价,要有图片数据,学生学习评价,举行成果展示;

7. 说课程实施反思,并不断进行调整,修改校本课程纲要。

除此之外,评委还要求说课要有说课的效果,熟悉课程内容,PPT图文并茂,语言简洁明了,重点突出。说课的PPT要进行艺术性处理,做得有档次。

从准备到比赛结束整个过程中,我天问国际从领导到教师均体现出了高度的团队凝聚力,熊校长、董老师、刘主任以及相关教师的超强领导能力、组织力和亲和力均给了我深深地触动,借此机会一并表示感谢。

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