注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

我们一起做研究

学校网址:http://www.tianwenedu.com/ylis

 
 
 

日志

 
 

邹芳---授人以鱼,不如授之以渔(1403-2)  

2014-04-17 09:20:31|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

   

今天和孩子们一起布置装饰他们心目中的图书馆learning center,虽然没有像他们那样在墙上留存自己的佳作,但在一边驻足欣赏,帮他们收拾,也让我乐在其中。期间,观察到,有些孩子在取颜料时候,会很自觉的用干净的工具在盒子里面取,或用同色的工具取,但有些孩子则不管不顾,随便拿起来,不论什么颜色的工具就直接往涂料盒里取颜色,导致一个颜色的色盒里掺杂了很多别的颜色,很难再使用。还有一个现象,就是孩子们去洗排刷或洗颜料的桶,他们直接洗完了手里的排刷和桶,就离开了。而在洗手台上和洗手池里还残留着颜料,他们洗掉了他们手里的污垢,去给周围的环境留下了污点。正巧,我也在洗被颜料染脏了的毛巾,看到一位同学正在洗排刷和手,正准备离开。我叫住了他,问他手洗干净了么,他说:“洗干净了,”我又问道:“那你觉得你周围有什么还是不太干净么?,于是,我开始用毛巾擦拭洗手台上的颜料。他很聪明,立即也动手清理掉了,洗手台上的和洗手池里未洗净的颜料。我后来边擦边和他说,我们做事情要学着把自己的事情做的彻底些,这样就不会给他人带来负担和麻烦。包括我们的环境,我们不仅要照顾好个人的卫生,也要保证周围的环境卫生。我们要从小的行为,身体力行,让孩子们从中发现恰当的处理方式,而不是高唱你应该怎样做,不应该怎样做。行高,则言高。

 

 

 

  评论这张
 
阅读(17)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017