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我们一起做研究

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阮锐-美术展示课(1405-3)  

2014-05-21 18:10:16|  分类: 美术-阮锐 |  标签: |举报 |字号 订阅

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        上个星期五上了一堂美术展示课,感受颇深啊!

我的课是以一个谜语导入的,不过,ppt放出来太早了,学生们早就知道谜底了,所以一开始还是有点小尴尬。

阮锐-美术展示课(1405-3) - teacher - 我们一起做研究

 

     随后讲解了灯的发展史以及灯饰的发展史,然后用三个灯饰的比较引出灯饰的制作方式,同学们上台发言都很积极啊!落落大方!感谢同学们的配合!

 

 

阮锐-美术展示课(1405-3) - teacher - 我们一起做研究

 
 

     开始制作灯饰啦!同学们以小组合作,看同学们讨论的热火朝天,制作得一丝不苟。相信他们会完成得很出色!

 

阮锐-美术展示课(1405-3) - teacher - 我们一起做研究

 
 

     作品完成了,果然制作的不错啊!开始评述作品啦!同学们都讲解的很好!但是最后又出现一点小问题了,下课时间快到了,但是同学们依旧想继续展示自己的灯饰,所以没有控制好场面,下课了同学们还没有完成制作。

 

阮锐-美术展示课(1405-3) - teacher - 我们一起做研究

 

    通过这次的课堂让我也发现了自身存在的许多问题:1、时间没把握好。2、和同学的配合不是很够,没有很好的对同学们的作品进行讲解。3、对于课堂的纪律控制不够,课堂有点混乱。

   自主课堂一直是我们天问的特色,让学生成为课堂的主人可以培养学生的自主能力。但是自主课堂要在有序的情境中进行,这样才能让自主课堂发挥它真正的魅力。

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