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杨基臣-为人师,为人表(1410-01)  

2014-10-15 19:02:34|  分类: 物理-杨基臣 |  标签: |举报 |字号 订阅

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    我一直相信老师行为的教育比口头教育更直接更有效。

    八年级的学生在一定程度上已经有了自己的生活习惯和学习习惯,但是更多的还是在模仿的状态中。例如,物理解答题需要规范答题,在课堂上我多次口头强调过要怎样规范答题,但是作业情况依旧不是很好,但在一次课堂上,我用展示台让学生亲眼看着我做题的步骤,示范规范答题,在那之后效果显著。

    你让学生不能随地扔垃圾,你首先得做到不乱扔纸屑、烟头;你让学生准时到教室上课,你首先要做到不能迟到,哪怕是三十秒;你让学生尊重师长,你首先得做到尊重你的学生;你让学生跑操要整齐安静,你首先得积极跟跑,陪着他们一起跑…….

    总之,作为老师,要求学生做到的,我们首先得问问自己“我能做到吗”,如果连我们自己都不能保证做到的事情千万不能要求学生去做。反之,禁止学生做的事情,我们自己不能做。如果对学生的要求我们老师却作为反面教材,那么可想而知,学生心里是个什么想法。

    所以,为人师表,是我认为作为老师的日常行为的第一准则。

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