注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

我们一起做研究

学校网址:http://www.tianwenedu.com/ylis

 
 
 

日志

 
 

伍远明-数学教学中要突出数学语言(1410-01)  

2014-10-24 15:42:39|  分类: 数-伍远明 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

在教学三角形全等的判定方法这一内容时,由于判定方法较多,为了让学生记住这些方法,除了上课前多次复习这些方法外,我还进行了默写,直到全对为止。本以为万事大吉了,但在后面的教学中发现,虽然,同学们把判定方法记住了,但是却不明白这些判定方法的意思,当然也就无法用它们来证题了。我通过反思后恍然大悟,其实是我在教学中对数学语言(符号语言、图形语言)突出不够。针对这种情况,我立刻SSS、SAS、ASA、AAS、HL这五种判定方法用数学语言的叙述进行了强调,并做到人人过关。通过以上的弥补之后,孩子们对这一内容的掌握情况明显提高。

  评论这张
 
阅读(93)| 评论(1)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017