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陈玲---充满惊喜的一周(1409-1)  

2015-01-08 11:04:57|  分类: 国高-陈玲 |  标签: |举报 |字号 订阅

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在几天紧张的开学准备后,终于开学了,这是开学第一周,虽然课表调整了好几次,整个开学第一周还是很紧凑有条理的。 

周二时,我突然接到任务,要教Cindy韩语。多亏了董老师的提前提醒,让我先备课,我才不至于很慌张。说实话,有了学生,我非常高兴,以至于在正式上课的前一个晚上,我一晚上没睡。我在想怎样给..安排课程,在想哪所大学适

合她。 

以前的工作经验还是有用的,在正式上课后,没有当年的那么紧张,但是我有了新的挑战,我意识到,如何让Cindy更加快速有效的记住所学的知识,这样才能完成一年达到TOPIK4级的目标。我用了谐音法,图象联想法,按照我的方法教给孩子如何记忆。效果还是不错的,当我给Cindy第一次报听写时,正确率达到了85%。我十分惊喜,更为Cindy骄傲。想当年我刚学韩语时,都没有她这么厉害,我发现了Cindy身上的很多优点,比如她发音很准,模仿能力很强,说明她的听力很好,口齿灵敏。听写的状况说明她课下是下了功夫的,这也证明了她的学习态度发生了转变,变得认真了。同时我也明白,这只是刚开始,一个人的成功,关键还在于这个人是否能坚持到底。所以以后的学习当中,我要时常激励她,让她时刻不忘自己的目标。 

昨天给学生上了一节活动课,内容我准备的是韩流,我以为学生会很欢迎,但是发现男同学们不是那么感兴趣。这是我的疏忽,于是下课前我问了一下大家,女孩子们对韩国的化妆,发型,韩剧,服饰,美食感兴趣。男孩子们对韩国的大学,整容感兴趣。原来我低估了孩子们的接受层面,总以为他们只会对浅显的流行文化感兴趣,其实深刻一点的东西也会喜欢。倒是我这个当老师的,了解的太少了。所以我要加强学习,做好课前准备,下次要给同学们一个内容充实,

有很大启发的活动课。 

由于我带的课的限制,学习一门外语,主要涉及的是枯燥的词汇与语法,怎样能让课堂有趣,让学生爱上这门语言,这在今后也是我要去想和实践的。

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